Que peut apporter aux enseignants la pensée d'Edgar Morin ? Une autre vision des disciplines Une autre approche des processus d'explication et de compréhension Une attention à la notion d'erreur et d'illusion Un "cadre" dans lequel insérer nos enseignements Une autre vision de l'intelligence (L'intelligence de la complexité) Une façon nouvelle d'aborder les problèmes de l'enseignement Une éthique laïque Une vision du monde et de la mondialisation La représentation suivant Edgar MORIN <<Cela dépend entièrement de toi, elle sera comme tu la vois, si tu penses que c'est une belle femme, elle sera une belle femme, si dans ton coeur tu nourris des pensées pernicieuses, tu ne verras qu'un monstre.>> Gao Xingjian, (Prix Nobel de littérature)"La montagne de l'âme" Ed. L'aube poche, p.136   Globalisations restreintes, globalisation généralisée Le texte qui suit se propose de développer une perspective vraiment globale sur la question de la globalisation et du développement. Pour cela, il étudie ces phénomènes de façon multiréférentielle. Jacques Demorgon

Dossier: Systémique et enseignement Systémique: "Science des méthodes de modélisation systémique, la discipline ne va donc pas chercher à "résoudre" autrement et mieux les problèmes dont on dit qu'ils "résistent" à la modélisation analytique : elle va chercher à les formuler différemment. Son projet épistémique n'est pas d'expliquer ni de prescrire, mais de décrire intelligiblement " mcxapc.org Que peut-elle nous apporter dans la compréhension des processus de l'enseignement     Construire l'éducation de l'enfance à la Terre-Patrie. Avec Morin ,"Morin montre comment notre pensée, simplificatrice et mutilée, mutile nos conduites et nos devenirs, en renforçant tout ce qui est de l'ordre de la séparation des objets comme de la séparation des êtres. ... (au contraire) ce qui est reliance, est à l'origine du changement et permet aux identités d'évoluer. ..." par Jacques Demorgon

Un choix de livres d'Edgar Morin

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