par Philippe
Meirieu Directeur
de l'IUFM de Lyon par Guy
Pouzard Inspecteur
Général Honoraire de
physique par Bernardo
Camou Professeur
de mathématiques en
Uruguay 2 miroirs pour
exister Martine Fourre,
Psychanalyste Une chose
est commune à tous les jeunes
:ils
agissent avant de parler, ils sont sur
leur planète, dans leur monde, ils
veulent du pèse et des meufs,
être flashion, être des
mecs… Bref, certains sont plus
formatés par l’écran de
la télé, les séries
Américaines, MCM Pop et la console
Nintendo qu’élevés par
leurs parents…Quand ceux-ci ploient
sous leur propre malheur ou leur
acharnement au travail. Comme pour cette
question d’objet, ne croyez pas que
je fais une critique de la
télé, je vous pose une vraie
question, celle des identifications du
sujet envahi par les écrans
d’images qui bougent, et dans
lesquelles il pend sans le savoir, en de
ça des mots, les images de son
corps et de son être.
On se
demande tous quel est le sexe de notre PC
(ma bécane, mon poste, ma machine,
etc.). On a donc demandé à
deux groupes de plancher sur le sujet. Le
premier était constitué de
femmes, et le deuxième d'hommes. Il
s'agissait de trouver 4 raisons pour
justifier le genre choisi, féminin
ou masculin, de l'ordinateur. Voici les
résultats. Le
groupe de femmes conclut que l'ordinateur
est du genre masculin pour les raisons
suivantes : 1) Pour
capter son attention, il faut
l'allumer. 2) Il a
plein d'informations mais aucune
imagination. 3) Il
est sensé vous aider mais la
moitié du temps c'est LUI le
problème. 4)
Dès que vous vous engagez avec l'un
d'eux, vous réalisez rapidement que
si vous aviez attendu un peu plus
longtemps vous auriez eu un modèle
plus performant. Le
groupe d'hommes, au contraire, arrive
à la conclusion que la
bécane est du genre féminin
pour les raisons suivantes
: 1)
Personne, sauf son créateur, ne
comprend sa logique
interne. 2) Le
langage qu'elle utilise pour dialoguer
avec une de ses semblables est
incompréhensible à
tous. 3) La
moindre petite erreur est stockée
en mémoire pour être
ressortie au moment le plus
inopportun. 4)
Dès que vous vous engagez avec
l'une d'elles, vous découvrez qu'il
vous faut dépenser la moitié
de votre salaire en
accessoires. Dany
HAMON Soutenance
le 12 décembre 2006 de la
thèse de doctorat à
l'Université de Paris
VIII-Saint-Denis, sous la direction de
Jacques CRINON, Professeur en Sciences de
l'Education, IUFM de Créteil et
Université de Paris VIII EA-ESSI .
Voir
aussi: Guide
repère en FOAD
(Formation
Ouverte et A Distance) Les
obstacles au développement des TIC à
l’école <<Site super
intéressant contient une richesse en
information qu'il faut connaîte et assimiler
afin de pratiquer dans sa vie professionnelle
d'enseignant>> |
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