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UNE FORMATION DES ENSEIGNANTS AUX FACTEURS HUMAINS

UN EXEMPLE:REIMS
Sur quels principes s'appuyer? les demandes la globalité le temps les représentations pratique/théorie soi/l'autre personne/groupe		Importance des cadres spatiaux temporels d'attitude méthodologiques théoriques les consignes

Témoignage d'un enseignant

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Des témoignages de stagiaires I.U.F.M. qui ont suivi un groupe d'analyse de la pratique

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Champagne-Ardenne Offre de formation ARIFOR Renseignements: M. L. Nimier Tél: 03 26 21 73 36

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