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Voici une
rentrée qui s'annonce
chargée de réformes parfois
inquiétantes: réforme
des IUFM,
des programmes du primaire,
des
lycées
et bientôt de la fonction
enseignante. Tout cela nous demandera une
sacrée capacité
d'adaptation! Or la formation continue des
enseignants, condition pour
l'efficacité des réformes,
ne paraît pas être le souci
actuel de notre Ministre! Mais comme le
dit si bien le
Cafépédagogique:
<<iI
serait bien fallacieux de réduire
cette rentrée à cet
environnement institutionnel. Il suffit
d'interroger la petite boule qui se forme
au fond des estomacs professoraux quelques
heures avant la date fatidique pour savoir
que ce qui se joue dans une rentrée
est plus profond. Il est question de
rencontres, d'enfants, d'action, de
vie… Un grand
rendez-vous.>> Cafépédagogique.
Nous essayons bien modestement de
participer à la formation continue
des enseignants en les aidant dans
"cette rencontre d'enfant, d'action, de
vie" en mettant ce mois-ci un dossier
sur l'adolescence.qui pourra aussi
intéresser les enseignants du
primaire dans la mesure où ils
pourront voir, dans le texte d'Aldo Naouri
(pédopsychiatre, psychanalyste)
combien l'éducation est importante
dès le plus jeune age.
Avec son
texte et celui de Daniel et Catherine
Favre nous aurons des présentations
complémentaires de l'adolescence
(ce qui permet de se rappeler que
théorie et vérité ne
sont pas à confondre!).
Quant
à Marie-Françoise Bonicel,
elle nous invite à nous former
justement pour mieux faire face à
"cette rencontre d'enfant, d'action, de
vie" et aussi nous préparer
à vivre les adaptations de notre
système sans stress. Bonne
rentrée!
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