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L'année de l''Ecole

De Luc Chatel à Vincent Peillon

François Jarraud

 

Editions E.S.F. ISBN: 978- 2-7101-2416-0 (2012) 23,35 €

Dernière de couverture

L'École française se transforme au rythme des années scolaires...

Certains considèrent son évolution comme trop lente et insuffisamment hardie au regard des enjeux; d'autres se plaignent de réformes incessantes qui la rendent illisible. Beaucoup exigent aujourd'hui une « reconstruction » du « service public d'éducation » ; le ministre de l'Éducation nationale appelle, lui, à une « refondation » sur la base d'un « diagnostic partagé ».

Chacun voit bien que nous sommes devant des débats essentiels pour notre avenir et que les décisions qui vont être prises seront déterminantes pour nos enfants et notre pays.

Nul mieux que François Jarraud, fondateur et animateur du site Le Café pédagogique, ne pouvait nous aider à avancer en nous offrant un panorama aussi riche et pertinent de la situation. En parfait connaisseur du système scolaire, il nous donne à voir les faits saillants, les principaux éléments qui ont jalonné l'actualité de notre École ces derniers mois.

II nous offre les analyses les plus suggestives effectuées par les principaux acteurs et les meilleurs experts. Il balaye l'ensemble du champ scolaire, de l'école maternelle au lycée, de la pédagogie quotidienne dans la classe aux comparaisons internationales. II aborde les questions vives, de l'évaluation au rôle des parents, de l'apprentissage à l'orientation, de l'individualisation des parcours à la formation du citoyen...

Enseignants, cadres éducatifs et administrateurs du système scolaire, parents, élus et acteurs du monde économique, chacune et chacun trouveront dans cet ouvrage les clés pour comprendre et les leviers pour agir. (Philippe Meirieu )

L'AUTEUR

Professeur d'Histoire-géographie dans un lycée parisien jusqu'en 2011, François Jarraud a fondé il y a 11 ans le site Le Café pédagogique dont il est le rédacteur en chef. Ce site Internet d'informations et de réflexion sur l'éducation a su se rendre incontournable dans son domaine.

 

Table des matières

Introduction : l'année de la refondation

La rentrée :

entre crise et renouveau

Une « Lettre à tous les personnels » comme piédestal de la refondation de l'École

> Éclairage : Refonder la République par l'École

Refondation : une concertation entre espoir et doute

Un nouveau souffle pour l'École?

> Éclairage : C'est bien la qualité de l'École qu'il faut amélioi Héritage : Sarkozy laisse un système éducatif profondément affaibli

Le budget 2012 a sacrifié l'éducation

> Focus : Comment Chatel « surexécutait » les suppressions de postes

l000 postes pour le primaire

355 emplois supplémentaires pour le secondaire

Les rythmes scolaires, objet d'affrontement

> Focus : Enquête sur la réforme des rythmes scolaires à Issy-les-Moulineaux

Quel avenir pour le programme Éclair?

> Éclairage : Il faut supprimer le label éducation prioritaire .

> Éclairage : L'urgence, c'est de lutter contre les inégalités scolaires

Examens : de nouvelles épreuves en 2013

Remplacement des enseignants : « La continuité du service public d'éducation n'est plus assurée »

 Décrochage : 120000 « perdus de vue ». À qui la faute?

L'assouplissement de la carte scolaire a aggravé les ségrégations .

 Pilotage : quel avenir pour le décret sur la gouvernance?

 Autonomie des établissements : une bonne idée?

 Le socle : alibi ou grande cause nationale?

 L'enseignement agricole, oublié de la campagne présidentielle?

 Numérique : un grand plan pour l'École?

> Éclairage : Les TICE n'ont jamais été prises au sérieux

 Les régions confirmées comme partenaires de l'Éducation nationale

> Éclairage : Rapprocher la décision de la réalité du territoire ne crée pas d'injustice

 Le Haut Conseil de l'Éducation renouvelé

 La classe

Vincent Peillon pose la question de la notation

> Éclairage : Notes au primaire : qu'en est-il chez nos voisins?

 Ces collèges qui ont supprimé les notes

> Éclairage : Les notes contribuent à la discrimination et à la reproduction sociale

 À quoi servent les devoirs?

 Et si on réduisait la taille des classes?

 L'aide individualisée : est-ce l'École ou l'élève qui a le plus besoin d'aide?

 Quel avenir pour le manuel scolaire?

 Le manuel numérique peut-il remplacer le manuel papier?

 Le nouveau régime des sanctions

 Violence scolaire : un enquête dévoile les faits

 

 

Le métier

 Pourquoi réformer le métier?

 Pourquoi le métier d'enseignant est-il déconsidéré?

Burn out, tension au travail : enseigner est-il un métier à risque?

 Faut-il payer les enseignants au mérite?

 L'évaluation des enseignants du secondaire ne sera pas confiée aux seuls chefs d'établissement

> Éclairage : Depuis 2007, l'évaluation est en passe de devenir une calamité sociale

 Formation initiale

> Éclairage : On ne peut pas sauver l'architecture générale de la mastérisation

 La formation continue malade de Chatel

Le primaire

 Le primaire épuisé sous les réformes

 L'avenir des Rased se joue cette année

 Maternelle : une priorité à réinventer

 Le HCE dénonce les évaluations « trompeuses » et «peu exigeantes » de l'Éducation nationale

> Éclairage : Il faut une agence qui ne soit pas soupçonnée de vouloir améliorer les résultats

 Le SNUipp envisage la suppression de l'aide personnalisée en 2013

Les devoirs à la maison sont-ils réellement interdits?

 Les nouveaux professeurs des écoles plus désenchantés que leurs aînés

 L'école rurale a-t-elle un avenir?

 

Commentaire

Une synthèse extraordinairement bien faite de l'état de l'école actuelle par un enseignant au carrefour de toutes les informations qui paraissent. Des interviews de chercheurs sur les principaux points. Un livre indispensable pour comprendre les évoltions, les changements et les tensions actuelles dans l'école.

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