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DES
ACTIVITES
QUI PREPARENT
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commerce
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* VENTE
AMBULANTE de glaces et crêpes
dans des cités difficiles des
banlieues de la Seine Saint
Denis.(Entreprise Laso) (6 ans) 1981
à 86 (connaissance des jeunes
des cités).
*
GESTION dans le cadre de la
cogérance de l'entreprise Laso
1987(Gestion des marchandises, commandes,
facturation; encadrement de 9
salariés ) (connaissance de
l'entreprise).
*EXPEDITION
réalisée en véhicule
tout-terrain à travers le continent
africain pendant 2 ans. 1988 / 89;
Prospection, achat et importation.Vente et
organisation d'expositions culturelles
auprès de comités
d'entreprises.1990.(connaissance des
publics africains).
*
SERVICE dans un salon de thé
et dans le cadre de nombreux extras
hôteliers :Etablissement Paul, Paris
(1 an); Restaurant de l' Abbaye
Hautvillers. Mise en place, service bar et
salle. (Connaissance de nouveaux
secteurs
d'activités).
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DES DIPLÔMES QUI STRUCTURENT
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gestion,
pédagogie et
psychopédagogie
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* Bac A4
français, langues
étrangères. ( Terminale
au Lycée français de Londres
)
* First
Certificate of English-mention A. (
Université de Cambridge
)
* C.A.P
employée de restaurant. ( Ecole
Hôtelière Jean Drouant
à Paris )
*
IFC/CCI,Reims : Institut de Formation
Commerciale Chambre de Commerce et
d'Industrie. (Stage de 6 mois:
«Techniques gestion et
commercialisation »)
* AFPA,
Reims (Association de Formation
Professionnelle pour Adultes): 6 modules
de formation dans le cadre du programme de
Préparation Active à la
Qualification et à l'Emploi :
« projet PAQUE et pédagogie
appliquée »
1993
* MIFCA,
Châlons en Champagne Mission
Formation de Formateurs en Champagne
Ardenne: 6 jours de formation de
formateurs . « lecture en couleur
et didacticiels » 1995
* EPG,
Paris ( Ecole Parisienne de Gestalt ): 30
jours de formation continue: «
développement personnel
»1994/96
* MAFPEN,
Reims (Mission Académique de la
Formation du Personnel de l'Education
Nationale):
12 modules
Formation aux Nouvelles Techniques
d'Enseignement «
phénomènes relationnels,
transmission des connaissances,
écoute et entretien,
négociation, gestion de la
violence, image de soi »
1996/97
* 1996/97
- Bac+3, Cursus Qualifiant Formation de
Formateurs en ingénierie de
formation et ingénierie
pédagogique - MIFCA
Châlons en Champagne/CNAM-FFPS Paris
(Mémoire de diplôme -. Les
représentations du travail dans un
processsus d'insertion: Voir bas de
page)
*
2008/2009 Masteur 1, Mention BIEN.
(Université Paris X): Mention:
Sciences de l'éducation -
Spécialité:
Développement des
Compétences en Formation d'Adultes
- Option: Ingénieurie
Pédagogique en Formation d'Adultes
(Mémoire de M1: "Savoirs de base et
compétences clés" -
Problématique du mémoire:
Comment passer d'une didactique des
savoirs à une didactique des
compétences.
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UNE
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
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formatrice,
éducatrice
coordinatrice de
formation
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*
Educatrice: Institut
médico-éducatif les
Papillons Blancs, Epernay (1
an)
*
Formatrice:Association Formation
Enseignement Continus (A.F.E.C), Reims (1
an)
*
Coordinatrice de formation: Maison
des Jeunes et de la Culture Schweitzer,
Reims (5 ans 95/00)
Réponses
aux appels d'offre, mise en oeuvre et
suivi des projets de formation, face
à face pédagogique, gestion
de l'alternance et suivi des stagiaires en
entreprise, encadrement d'une
équipe et de formateurs stagiaires
ou débutants, relations avec les
partenaires et les institutionnels,
Interventions et conférences
à Châlons en Champagne, Reims
et Luxembourg : présentation
d'outils et de méthodes
pédagogiques.
*Chargée
de mission (Responsable du pôle
professionnalisation et animatrice du
réseau régional de lutte
contre l'illettrisme) (de 2000
à maintenant) : ARIFOR,
Chalons en champagne
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QUI ABOUTIT A UN DOMAINE
DE
COMPETENCES
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ingénierie
de formation et ingénierie
pédagogique
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* Conception
de dispositifs de formation: choix
stratégiques, techniques et
pédagogiques en fonction d'un
différentiel et
d'éléments de contraintes et
de ressources.
* Animation de
séquences pédagogiques :
contenu et forme orientés vers
l'employabilité et la lutte contre
l'illettrisme.
* Gestion de
groupes: publics en difficulté
d'insertion socioprofessionnelle (jeunes
16/25 ans, adultes d'origine
étrangère, CLD, Rmistes,
handicapés)
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Mémoire de
BAC+3
Mémoire de
BAC+4
Voir: Dossier
sur l'illettrisme
