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Le cadre théorique

 

La théorie comme tiers

S'appuyer sur un cadre théorique, pour un animateur, c'est important.

Sans représenter la vérité, la théorie est utile pour plusieurs raisons :

- cela permet d' éviter l'intuition illusoire qui n'est, souvent, qu'un type de relation fusionnelle.

Dans ce cas la théorie sert de « tiers »,

elle aide l'animateur à prendre une certaine distance par rapport à l'autre ;

- c'est aussi un cadre d'hypothèses sur ce qu'il entend ou sur ce qui se passe et lui suggère des possibilités de réactions.

En effet, tout scientifique sait qu'on ne voit rien, qu'on n'entend rien, si on ne sait pas, d'une certaine manière, ce qu'on désire voir ou entendre.

Mais l'important reste toujours dans « l'écart »

entre l'hypothèse posée et ce qui apparaîtra dans la situation.

C'est dans cet "écart" que se trouve la présence du sujet. 

 

 
La théorie comme filtre

Toute théorie est un filtre posé sur la réalité ; c'est un comportement un peu réductionniste de s'enfermer dans une seule théorie.

L'équipe ne peut que profiter de la richesse d'analyse d'animateurs formés dans le cadre de théories différentes, même si cela pose par moments quelques problèmes dans l'animation du stage.

 

La théorie et les théories

Le travail s'appuie sur quatre ensembles conceptuels :

 

- un cadre général systémique : la personne, le petit groupe, l'institution comme systèmes, ainsi que les interactions entre ces sous systèmes ;

-la théorie psychanalytique pour poser des hypothèses sur le fonctionnement des personne .

- les théories d'Anzieu et de Kaës pour poser des hypothèses sur le fonctionnement des petits groupes.

- des méthodologies empruntant aux travaux de Winnicott sur les objets intermédiaires, ainsi qu'aux travaux gestaltistes pour la prise en compte du corps en particulier.

 

Toutes ces théories ont en commun d'avoir une vision globale de la personne qu'elles considèrent comme un système d'éléments (groupe interne) en interaction et laissent une place à la notion d'inconscient. 

Pour l'animateur, la théorie qui, dans la pratique, sera agissante,

est constituée de tout ce qu'il a intégré, par sa formation, ses lectures, ses échanges, dans :

une « théorie vivante » en lui.

Voir:

Soi et la théorie: petit examen de la relation

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