|
Pour écouter
l'autre, il faut s'écouter
soi-même
(Voir;
qu'est
ce que
l'écoute?)
Mais comment
puis-je être à la fois «
branché sur l'autre » et en même
temps attentif à moi, pour saisir ce que
l'autre provoque en moi ?
|
-Si
je suis trop « branché sur
l'autre »,
je me
perds en lui, et l'autre aura l'impression
de rencontrer du « vide »
-si je
suis trop centré sur
moi,
je risque
de ne plus l'entendre lui, mais seulement
moi.
Il
s'agit là d'une question de
frontière entre l'autre et
moi.
|
Qu'est-ce qu'une
frontière ?
C'est: <<,
la surface de séparation d'un système
qui peut, dans certains cas, celui des
systèmes fermés, être
étanche et dans le cas des systèmes
ouverts, faciliter certains échanges tout en
empêchant d'autres, comme le fait la membrane
d'une cellule ou la paroi de l'intestin. Dans une
maison, une pièce a besoin de portes et de
fenêtres; les murs ne suffisent pas-.
»(Alain Bouvier, Management et
Projet)
|
Notre
frontière, c'est ce qui nous
sépare de l'autre,
ce qui
fait qu'on n'est pas confondu avec lui,
mais
aussi ce qui nous permet un « contact
» avec lui
et des
«échanges » avec
lui.
|
Le degré de
porosité d'une
frontière
|
- Si
notre frontière est trop
«inexistante» ou trop
«poreuse», nous aurons
peut être l'impression (fausse) de
pouvoir comprendre tout le monde, de
communiquer avec la terre entière,
mais aussi, sans doute, l'impression de ne
plus très bien savoir où
nous sommes, qui nous
sommes.
|
|
- Si,
au contraire, notre frontière est
trop «fermée», trop
«imperméable»,
nous ressentirons une impression
d'enfermement, de solidité
(apparente) mais de coupure avec le monde,
un sentiment d'isolement mais
également une peur de rapprochement
des autres qui pourraient remettre en
cause notre
frontière.
|
Ainsi, une
frontière souple, partiellement poreuse,
permet de passer du contact au retrait et
réciproquement, de la fusion à
l'autonomie et réciproquement, sans peur ni
de l'une, ni de l'autre.
L'évolution du
degré de porosité d'une
frontière est possible
|
Cette
frontière, qui s'est construite au
cours de notre existence, peut se
modifier.
En
stage de formation psychologique le
travail en petit groupe assure une
sécurité dans
l'évolution de ces
frontières dans la mesure où
le groupe lui-même sert de contenant
pour les stagiaires. C'est pour cela qu'il
est important pour les animateurs de faire
remplir cette fonction par le
groupe.
|
Mais cette
évolution est une aventure
|
L'écoute
de l'autre peut remettre en cause une de
ces frontières et faire surgir
certaines angoisses.
Écouter
l'autre n'est pas innocent, c'est une
aventure non dénuée de
risques:
- une
frontière entièrement
poreuse provoque une
insécurité permanente
;
- une
frontière imperméable assure
une sécurité apparente mais
elle risque de s'effondrer brutalement et
elle nuit à l'écoute de
l'autre ;
|
|
-
une frontière souple et
partiellement poreuse est la condition
d'une véritable
sécurité intérieure
propice à la rencontre de
l'autre.
|
|
