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Textes fondamentaux de psychologie sociale

anglais et américains

Choisis et présentés par André Lévy et Sylvain Delouvée

 André Lévy

 

          La situation dans laquelle vient de paraître une nouvelle édition, actualisée, de la psychologie sociale anglophone, est très différente de celle qui existait lors de la parution en 1965 de la première édition. À cette époque, en effet, les travaux extrêmement novateurs entrepris par des psychologues sociaux américains et anglais au cours des décennies précédentes n'étaient pas accessibles en langue française et étaient de ce fait très peu ou mal connus en France. Cet ouvrage comblait ainsi un manque important, permettant à plusieurs générations de chercheurs, d'enseignants et d'étudiants de se familiariser avec des textes classiques qui avaient contribué à faire progresser de façon essentielle les travaux et recherches dans cette discipline, encore marginale.

 

L'état de la situation en France

          Depuis, la situation en France s'est considérablement modifiée. Prenant son autonomie par rapport aux Anglais et Américains, la psychologie sociale française a connu un essor important, selon des voies relativement divergentes de celles adoptées aux États-Unis ou en Grande-Bretagne, au plan expérimental mais aussi clinique, avec l'émergence et le développement d'une psychosociologie.

          La barrière de langue s'étant réduite, les plus importants parmi les travaux en anglais avaient été traduits et les œuvres de Goffman, Erickson, Hall, Laing, Winnicott ou Giddens, etc. avaient été largement diffusées auprès du public français. Bien que relevant d'orientations sociologiques, anthropologiques ou psychanalytiques, ces travaux avaient profondément influencé les psychologues sociaux français.

 

Des textes fondamentaux actuels

          Dans ces conditions, proposer une nouvelle édition de textes fondamentaux de psychologie sociale anglophone représentait donc une gageure. Y avait-il eu dans les dernières décennies des travaux suffisamment novateurs et importants entrepris dans cette discipline aux États-Unis ou en Angleterre qui justifient le qualificatif de " fondamentaux " ? Ceux-ci traduisaient-ils des perspectives nouvelles, au plan méthodologique, conceptuel ou pratique ?

          Pour réaliser ce nouvel ouvrage, Sylvain Delouvée et moi-même avons ainsi dû passer en revue une multitude de travaux et de recherches. Si la plus grande partie de ceux que nous avons recensés nous a semblé ne constituer qu'un prolongement des travaux plus anciens, un certain nombre cependant, nous ont paru renouveler de façon importante l'approche des phénomènes psychosociaux.

 

Nouvel approche "critique"

          Moyennant une réflexion approfondie sur les principes épistémologiques de leur discipline, sur les possibilités et les limites de l'élaboration de connaissances dans le domaine des sciences de l'Homme, des chercheurs avaient été conduits à réviser ou prolonger autrement leurs conceptions de la société, des organisations et du changement psychologique et social.

          Cette nouvelle approche, se définissant comme " critique ", et se référant tout particulièrement à la philosophie des sciences (Gadamer, Foucault, Popper, Wittgenstein), s'était traduite par une profonde reformulation des visées de la psychologie sociale, de ses concepts et de ses méthodes.

          Ainsi, mettant en perspective les résultats obtenus dans les travaux précédents, et en les replaçant dans le contexte social, politique et culturel où ils avaient été établis, ces chercheurs ont progressivement pris quelque distance avec certaines des thèses élaborées dans le cadre de l'orthodoxie cognitivo-expérimentale, par exemple concernant la supériorité du groupe sur les performances individuelles, sur les phénomènes d'influence sociale, ou encore sur la construction identitaire.

 

Approche centrée sur le discours

          En parallèle, de nouvelles orientations méthodologiques, plus qualitatives que quantitatives, tenant compte de la subjectivité du chercheur et du contexte dans lequel il réalise son travail, ont pris de plus en plus d'importance. Tel est le cas notamment des recherches centrées sur le discours dans la perspective ouverte par l'école anglaise de la philosophie du langage, appliquée à l'analyse d'entretiens, de communications écrites ou verbales, ou de récits de vie

 

La recherche action

          Par ailleurs, délaissant le cadre protégé des situations de laboratoire dans lequel les comportements de sujets expérimentaux peuvent être étudiés de façon contrôlée, et en se confrontant à la réalité imprévisible de terrains concrets (" grounded theory "), le champ des études s'est considérablement élargi, se centrant davantage sur des phénomènes sociaux tels que la violence, les rapports intergroupes et intercommunautaires ou les rapports entre genres.

          D'où une interrogation croissante sur la signification sociale et politique des recherches en psychologie sociale, au travers par exemple d'une redéfinition de la recherche-action, et de la mise en question de la notion de progrès et du changement programmé. Donc de la conviction selon laquelle il suffirait d'appliquer des méthodes développées en psychologie sociale pour assurer un fonctionnement plus démocratique, dans les organisations notamment, fondé sur l'autonomie des individus.

 

Un nouveau regard

          Les vingt-six recherches (dont seize nouvelles) qui composent cette nouvelle édition représentent donc bien davantage qu'une simple mise à jour. Ils proposent un nouveau regard sur la psychologie sociale, plus directement en rapport avec les évolutions ayant marqué l'histoire de nos sociétés, et avec les problèmes auxquels celles-ci sont aujourd'hui confrontées.

          Elles sont distribuées en sept parties, correspondant à sept thématiques principales. Chacune des parties est précédée d'une introduction qui résume dans ses grandes lignes les façons dont le thème a été diversement traité, permettant ainsi de mieux situer la contribution spécifique de chaque article. Elles sont suivies d'une courte bibliographie.

 

             Si l'orientation critique sous-tend une grande partie des textes nouveaux, c'est qu'elle nous est apparue la plus novatrice et la plus appropriée pour la compréhension de la complexité des problèmes surgissant dans un contexte d'incertitude et de désarroi généralisés. Il faut cependant souligner que cette orientation ne représente qu'une partie, peut-être minoritaire, des productions de la psychologie sociale anglo-saxonne actuelle. Le culte de l'efficacité à court terme, qui prévaut dans la société de façon générale, et qui affecte de la même manière les sciences humaines, y compris clinique, se traduit en effet par la propension à un retour vers une certaine orthodoxie scientifique et à privilégier la recherche de méthodes d'action et de recherche opératoires, tendant à réduire ou annihiler la part de la subjectivité propre à toute entreprise humaine.
 

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